নবম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায়ের কিছু গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের উত্তর
প্রশ্ন: ১৮১৫ খ্রিস্টাব্দের ভিয়েনা সম্মেলন সম্পর্কে আলোচনা করো। উত্তর সংকেত : ভূমিকা – ভিয়েনা সম্মেলনের বৈশিষ্ট্য : (১) আন্তর্জাতিক স...
Sunday, 10 May 2026
বহুরূপী গল্পের তিন নম্বরে কিছু প্রশ্ন ৷ দশম শ্রেণী
প্রশ্ন; ‘হরিদার উনানের হাঁড়িতে অনেক সময় শুধু জল ফোটে ভাত ফোটে না।/ - হরিদার উপার্জনের উপায় কী ছিল? অনেক সময় তাঁর হাঁড়িতে ভাত না-ফুটে ...
Saturday, 9 May 2026
হরিদার জীবনে সত্যই একটা নাটকীয় বৈচিত্র্য আছে। হরিদা কে? হরিদার কর্মকাণ্ডের মধ্যে যে নাটকীয় বৈচিত্র ধরা পড়েছে তা গল্প অনুসারে লেখ। বহুরূপী ৷৷গল্প দশম শ্রেণী
প্রশ্ন: 'হরিদার জীবনে সত্যিই একটা নাটকীয় বৈচিত্র্য আছে।'—হরিদা কে? তাঁর কর্মকাণ্ডের মধ্যে যে-নাটকীয় বৈচিত্র্য ধরা পড়েছে তা গল্প...
Friday, 8 May 2026
সে ভয়ানক দুর্লভ জিনিস । দুর্লভ জিনিসটা কি? কে কিভাবে তা লাভ করেছিল? বহুরূপী গল্প ৷৷ দশম শ্রেণী
প্রশ্ন > 'সে ভয়ানক দুর্লভ জিনিস।-দুর্লভ জিনিসটা কী? কে, কীভাবে তা লাভ করেছিলেন? উত্তর> সুবোধ ঘোষ রচিত 'বহুরূপী' গল্পে জ...
Wednesday, 6 May 2026
বড়ো চমৎকার আজকে এই সন্ধ্যার চেহারা। সন্ধ্যা চেহারা বর্ণনা দাও। বহুরূপী গল্প
প্রশ্ন:: ‘বড়ো চমৎকার আজকে এই সন্ধ্যার চেহারা।–সন্ধ্যার চেহারার বর্ণনা দাও উত্তর> সুবোধ ঘোষের 'বহুরূপী' গল্পে হরিদা কথক ও তাঁর ...
Monday, 4 May 2026
আমি বলছি তোমরা সেখানে থেকো। আমি ,তোমরা বলতে কাদের বোঝানো হয়েছে? শ্রোতাদের সেখানে থাকার কথা বলা হয়েছে কেন? বহুরূপী গল্প। দশম শ্রেণী
প্রশ্ন: “আমি বলছি তোমরা সেখানে থেকো। -‘আমি’ ‘তোমরা' বলতে কাদের বোঝানো হয়েছে? শ্রোতাদের সেখানে থাকার কথা কেন বলা হয়েছে? উত্তর> আল...
Saturday, 2 May 2026
অথচ আপনি একেবারে খাঁটি সন্ন্যাসীর মত সব তুচ্ছ করে সরে পড়লেন। কার কথা বলা হয়েছে? তিনি কিভাবে খাঁটি সন্ন্যাসীর মত ব্যবহার করেছিলেন তা সংক্ষেপে আলোচনা কর। বহুরূপী গল্প। দশম শ্রেণী
প্রশ্ন: ‘অথচ আপনি একেবারে খাঁটি সন্ন্যাসীর মতো সব তুচ্ছ করে সরে পড়লেন ?'—কার কথা বলা হয়েছে ? তিনি কীভাবে 'খাঁটি সন্ন্যাসীরমতো...